La delegación municipal de Servicios Sociales viene desarrollando actividades formativas con menores de Zonas Desfavorecidas durante el presente curso escolar 2019-2020 con el objetivo de desarrollar actuaciones de carácter integral dirigidas a la comunidad gitana, acciones entre las que se encuentran el aula matinal, apoyo escolar, y talleres de adolescentes y participación en el entorno.

Estas actuaciones están remarcadas en el Plan Integral para la Inclusión de la Comunidad Gitana de Andalucía 2017-2020, iniciativas que cuenta con la financiación de la Junta de Andalucía junto con el Ministerio de Igualdad y el propio Ayuntamiento de Puente Genil, “en pos de una sociedad más igualitaria, por la plena participación comunitaria y la integración y convivencia entre las culturas”, señaló la concejala de Servicios Sociales, Pepa Ramos, indicando que, de esta forma, “contribuyen a la transformación y mejora social de aquellas Zonas Desfavorecidas de Puente Genil, dentro de actuaciones del Plan Local de Intervención en Zonas financiadas por la Junta de Andalucía y el Fondo Social Europeo”.

Entre otras, se están llevando a cabo actuaciones dirigidas a la prevención del absentismo y fracaso escolar mediante la acogida en el aula matinal en el centro escolar, apoyo escolar como refuerzo educativo y de soporte para superar dificultades de estudio, talleres de educación en valores con adolescentes, prevención de accidentes, conocimiento de recursos y participación en el entorno.  

Entre otras formaciones y actuaciones complementarias, se han venido impartiendo talleres de prevención de la salud, en el que colaboró como ponente Mª. Ángeles Amador, enfermera del Centro de Salud de Puente Genil, con el objetivo primordial de la promoción de la salud en los menores y adolescentes y que conozcan, adquieran y/o mantengan hábitos saludables, facilitando su adaptación social y previniendo y minimizando el riesgo de enfermedades.

Asimismo, han realizado salidas en el entorno local para brindar un ocio y tiempo saludable, conociendo recursos de la localidad como el Centro de Información Juvenil (CIJ) donde jóvenes adolescentes recibieron información sobre los servicios, formaciones, y posibilidades de intercambios juveniles que se ofrecen desde este centro. Más recientemente han realizado una visita al parque de bomberos de la localidad, donde han conocido cómo desarrollan su labor sus profesionales y cómo actuar en caso de accidente o incendio.